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人教新课标版教学设计列表
普通教学设计[人教新课标版]数学广角──排列组合(一)佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]第七单元 统计(课标版)佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]认识位置|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]小学数学第一册《数学乐园》教案|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]《11—20各数的认识》的教学设计和教学反思佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]《5以内减法》教学案例与反思佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.9.2  《8加几》教学设计|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.9.2 《8、7、6加几》教学设计|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.9.1 “9加几”的教学设计|人教课标版(5篇)佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.8.3 认识钟表|人教课标版(4篇)佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.8.2 认识半时|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.7.1 11-20各数的认识|人教课标版(5篇)佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.10 填未知加数|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.9 10的加减法|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.8 10的认识|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.6 8和9的加减法佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.5 8的认识|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.4 8和9的认识|人教课标版(6篇)佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.2  6和7的加减法|人教课标版佚名03-10
普通教学设计[人教新课标版]1.6.1 6和7的认识|人教课标版(4篇)佚名03-10
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