小学数学专业网

admin 发布于 2020/02/04 16:47:56

　　我今天的讲话，主要是对那些我放心不下的同学说的。我想说：不要当趴在窗户上的苍蝇——只有光明没有前途!有的同学可能想，我现在还很小，这叫前途无量。我想说，因为

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admin 发布于 2020/02/04 16:45:34

　　如何在课堂的40多分钟时间内，有效地吸引学生、激发学生，推动学生参与，这是教师打造“高效课堂”面临的一大难题。这里有一些小创意、小诀窍，让学生的参与更加积极

阅读()评论(0)赞 ()标签：课堂

admin 发布于 2020/02/04 16:39:28

　　老师，您的课堂上有没有见过这几类孩子：每当你问他问题时，他就是不说话，要么特别胆小，要么捣乱搞鬼……还有的胡乱回答，甚至自以为是，怎么纠正也纠不过来…&h

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admin 发布于 2020/02/04 00:57:02

　　小学数学自学的几点建议　　原创 李明伟 分享式教学工作室　　各位家长，同学们!在举国抗击冠状病毒之时，相信很多孩子即使守在家里，仍会坚持学习。学习并不是看看书，做做题

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admin 发布于 2020/02/03 22:46:45

学习路上 你我同行！

一年级
数一数，填一填。
学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？

二年级

列竖式计算。
56+39= 83-26=
①一个学生花2角钱买了

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admin 发布于 2020/02/03 22:32:51

　　教育就是让人成为人，有了好教师才能有好教育，教师是教育的根本。好教师的标准众说纷纭，各有其理。我认为，好教师的“好”主要体现在一个“情”字上。所

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admin 发布于 2020/02/03 01:42:24

　　为什么要读书、学习?“武汉疫情”给出了最好的答案

　　精选留言　　此处应该有不间断的掌声!感谢作者!写的太贴切了!表达出了每个爱国之士的心声、每个有责

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admin 发布于 2020/02/03 00:03:08

表扬完成昨天练习的同学，特别是泓翰同学、朵朵同学、子濠同学、子灏同学等等，请同学们继续加油！做完后可以发到微信群给陈老师检查哦。



　　【一年级】　　有4个小朋友到公

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admin 发布于 2020/02/02 21:15:57

　　今年各地的小学开学时间都延迟了，不少家长担心孩子的学习成绩，不用担心，数学不仅要多练习题目，做好新课的预习，还要牢记知识点，全面掌握更有助于数学成绩的提高!今天给大家整

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admin 发布于 2020/02/02 09:09:13

　　今天，我们研究有效教学，应当仍然要把“教师少教学生多学”作为基本纲领。 　　1632年，捷克教育学家夸美纽斯在《大教学论》中提到班级教学制时，就提出教学的主要

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admin 发布于 2020/02/01 23:17:36

【一年级】
从下面的图形中选出2个图形，把他们拼成左边的图形。

【二年级】

仔细观察，那副图是大长方形中缺少的那块？

【三年级】
5箱蜜蜂一年可以酿75千克蜂蜜，照这样计

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admin 发布于 2020/02/01 22:25:46

“有效教学及评价策略的研究”探索之一 董惠平 2001年9月，我区作为省级实验区，首批参加了国家《义务教育课程标准实验教材》人教版的实验工作。全体实验教师以饱满的热情投入到了课改实验工作中，一年多来，在人教

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admin 发布于 2020/02/01 22:25:46

课程改革带来课堂教学新气象 张爱玲 作为首批课程改革实验区之一，我区的课程改革已进行了一年多的时间，新教材也已开始了第二轮的实验。经过一年多的实践与探索，我们深深体会到：要使用好新教材，在数学课堂上培养

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admin 发布于 2020/02/01 22:25:46

数学新课程评价的尝试与探索 张勇 摘要：评价问题成为影响课程实验发展的重要因素，科学完善的评价方法和体系应关注学生在成长过程中所呈现出来的各种因素，应包括学生在教学中的角色转变；学生的学习过程；学生的问

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admin 发布于 2020/02/01 22:25:46

《小数乘法》教学设计（第6课时） 华中科技大学附属小学　冯　胜（初稿）
湖北省武汉市东湖新技术开发区教研室　李文华（修改）
湖北省武汉市教育科学研究院　马青山（统稿） 教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第15页例8，练习四第

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