小学数学专业网

在线课堂

在线课堂

比例的应用

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:57

比例的应用教学目标  1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.  2、使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用题.  3、培养学生的判断推

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

正比例和反比例的比较

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:57

正比例和反比例的比较教学目标:  1、进一步理解正、反比例的意义,弄清它们的联系和区别,掌握它们的变化规律.  2、使学生能正确判断正、反比例.教学重点:  

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

正、反比例的意义

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:56

正、反比例的意义教学目标  1、使学生理解正、反比例的意义,能够初步判断两种相关联的县是否成比例,成什么比例.  2、通过观察、比较、归纳,提高学生综合概

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

成反比例的量

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:56

成反比例的量教学目标  1、理解反比例的意义.  2、能根据反比例的意义,正确判断两种量是否成反比例.  3、培养学生的抽象概括能力和判断推理能力.教学重

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

成正比例的量

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:55

成正比例的量教学目标  1、使学生理解正比例的意义.  2、能根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例.  3、培养学生的抽象概括能力和分析判断能力.教

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

圆锥的认识

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:53

圆锥的认识教学目标  使学生认识圆锥,掌握圆锥的特征及各部分名称.教学重点  圆锥的特征及各部分名称。教学难点  圆锥的高的测量方法。教学步骤一、铺

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

圆柱的体积

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:52

圆柱的体积教学目标  1、理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式.  2、会运用公式计算圆柱的体积.教学重点  圆柱体体积的计算.教学难点  理解圆柱

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

圆柱的认识

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:52

圆柱的认识教学目标  1、使学生了解圆柱的特征,知道圆柱的底面及其直径和半径,圆柱的高,圆柱的侧面积及它的展开图.  2、通过观察,认识圆柱并掌握它的特征,建

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

圆柱的表面积

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:51

圆柱的表面积教学目标  1、理解圆柱的侧面积和表面积的含义.  2、掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法.  3、会正确计算圆柱的侧面积和表面积.教学重点 

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

圆锥的体积

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:51

圆锥的体积教学目标  1、使学生理解求圆锥体积的计算公式.  2、会运用公式计算圆锥的体积.教学重点  圆锥体体积计算公式的推导过程.教学难点  正确理

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

应用不同的方法解应用题

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:50

[教学目标]  1.通过复习,使学生掌握两种数量的倍数关系及其与分数和比的相互转化,促进思维能力的提高。  2.学会灵活运用已学的知识,用不同方法解答应用题,

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

用比例知识解答应用题

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:50

用比例知识解答应用题。[教学目标]  1.通过复习,使学生进一步掌握用正、反比例关系解答应用题的数量关系和解题方法,提高解答此类题的能力。  2.培养学生的

阅读()评论(0)赞 ()

在线课堂

列方程解应用题

0

admin 发布于 2020/01/29 23:17:49

列方程解应用题。[教学目标]  1.使学生更加熟练地掌握列方程解应用题的思考方法。  2.使学生进一步理解、掌握用方程解和用算术方法解的区别与联系。  3.

阅读()评论(0)赞 ()