想要孩子从小写字好看?在家这样练,简单高效!
7admin 发布于 2020/04/26 12:34:59
孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的。现在开始练字吧,你越早开始,做起来越容易,效果越好。
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admin 发布于 2020/04/26 12:34:59
孩子写一手漂亮的字,是每个家长的心愿,书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的。现在开始练字吧,你越早开始,做起来越容易,效果越好。
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admin 发布于 2020/03/17 00:00:02
1 路程问题(相遇) 【口诀】: 相遇那一刻,路程全走过。 除以速度和,就把时间得。 举例:甲乙两人从相距120千米的两地相向而行,甲的速度为40千米/小时,乙的速度
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admin 发布于 2020/03/16 23:58:23
一、基本题型第一类:一盈一亏 例1:阿姨给幼儿园小朋友分饼干.如果每人分3块,则多出16块饼干;如果每人分5块,那么就缺4块饼干.问有多少小朋友,有多少块饼干? 分析:依题中条件
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admin 发布于 2020/03/07 12:59:05
奇变偶不变,符号看象限。这句数学的经典顺口溜作为家长的你可能早已忘记它的具体含义,但相信在看到第一句后依然能熟练的说出下一句。 有时候,一句简单的口诀或是顺口溜
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admin 发布于 2020/02/13 18:14:05
在新的教学模式中,学生如何发挥自己自主学习的作用,通过自己认知、探究获得新知识。让学生养成一个好的自学习惯是很重要的,所以学生进行自学,也就是课前预习,如何预习呢?我
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:57
比例的应用教学目标 1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系. 2、使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用题. 3、培养学生的判断推
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:57
正比例和反比例的比较教学目标: 1、进一步理解正、反比例的意义,弄清它们的联系和区别,掌握它们的变化规律. 2、使学生能正确判断正、反比例.教学重点:
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:56
正、反比例的意义教学目标 1、使学生理解正、反比例的意义,能够初步判断两种相关联的县是否成比例,成什么比例. 2、通过观察、比较、归纳,提高学生综合概
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:56
成反比例的量教学目标 1、理解反比例的意义. 2、能根据反比例的意义,正确判断两种量是否成反比例. 3、培养学生的抽象概括能力和判断推理能力.教学重
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:55
成正比例的量教学目标 1、使学生理解正比例的意义. 2、能根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例. 3、培养学生的抽象概括能力和分析判断能力.教
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:55
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:54
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:53
圆锥的认识教学目标 使学生认识圆锥,掌握圆锥的特征及各部分名称.教学重点 圆锥的特征及各部分名称。教学难点 圆锥的高的测量方法。教学步骤一、铺
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:52
圆柱的体积教学目标 1、理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式. 2、会运用公式计算圆柱的体积.教学重点 圆柱体体积的计算.教学难点 理解圆柱
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admin 发布于 2020/01/29 23:17:52
圆柱的认识教学目标 1、使学生了解圆柱的特征,知道圆柱的底面及其直径和半径,圆柱的高,圆柱的侧面积及它的展开图. 2、通过观察,认识圆柱并掌握它的特征,建
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