admin 发布于 2020/01/29 22:14:48

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:48

小数的读法和写法　　教学目的　　1．理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法．　　2．培养学生类比、迁移和归纳总结的能力．　　3．培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:48

小数的意义　　教学目的　　1．使学生知道小数的产生过程，理解分数与小数的联系，明确小数的计数单位，从而认识小数并理解小数的意义．　　2．培养学生的观察能力、分

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:47

小数的大小比较　　教学目的　　1．使学生掌握比较小数大小的方法．　　2．培养学生迁移类推的能力．　　3．培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:47

小数的性质　　教学目的　　1．引导学生知道、掌握小数的性质，能利用小数的性质进行小数的化简和改写．　　2．培养学生的动手操作能力以及观察、比较、抽象和归纳

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:46

教学目标 　　1．使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化．　　2．掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律．　　3．培养学生观察、比较、抽象概括及逻辑推理

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:46

小数和复名数　　教学目标　　1．使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念．　　2．掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法．　　3．掌握复名数

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:45

求一个小数的近似数教学目标　　1．使学生能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数．　　2．使学生学会把较大的整数改写成以“万”或“亿”作单位

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:45

加、减法的简便算法教学目标：　　１．使学生理解并掌握加、减法的一些简便运算，并会在实际计算中应用．　　２．通过学习加、减法的简便运算，逐步培养学生的简算能力及运

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:44

减法的意义和加、减法各部分间的关系教学目标　　1．充分利用学生已学过的减法知识，概括出减法的意义．　　2．使学生理解并掌握加减法之间的关系，并会在实际计算中

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:44

乘法分配律教学目标　　1．使学生理解乘法分配律的意义．　　2．掌握乘法分配律的应用．　　3．通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括能力．教学重点　　乘

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:43

乘法的结合律和简便算法教学目标　　1．使学生理解并掌握乘法结合律．　　2．应用乘法交换律和结合律进行简算．教学重点　　理解乘法的结合律的意义及运用．教学难点

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:43

乘法的意义和乘法交换律教学目标　　1．使学生在原有知识的基础上，进一步理解乘法的意义，并能运用它解决实际问题．　　2．使学生理解和掌握乘法交换律，并能运用它进

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:42

有余数的除法　　教学目标：　　1．使学生理解整除的意义．　　2．认识有余数的除法．　　3．掌握有余数的除法中各部分之间的关系．　　4．培养学生分析、判断及逻辑推理能

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:42

除法的意义和乘、除法各部分间的关系　　教学目标　　1．使学生理解除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应用．　　2．使学生自己总结乘、除法各部分间

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admin 发布于 2020/01/29 22:14:41

笔算不连退位的减法 一、口算 （1）159＝ （2）138＝ （3）117＝ （4）189＝ （5）146＝ （6）127＝ （7）169＝ （8）115＝ （9）137＝ （10）149＝ （11）158＝ （1

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