小学数学专业网

admin 发布于 2020/01/30 15:30:08

前十名策略李世杰简介前十名策略课题赢在创新活动双十快车机智速算左脑右脑功能全脑思维教育全脑思维言论选思维教育研究专家不能不面对的严峻现实全脑思维

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:08

兴趣是求知的动力，而这种动力正是培养学生创新意识的前提。如果学生对学习没有热情，就谈不上对知识的深入探究，更谈不上创新了。2l世纪课改实验数学课本第一册

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:07

西六支小学 郭铁萍江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”小学数学作为基础教育的一门重要学科，必须重视学生创新能力

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:07

简便运算――这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在计算题中简便运算则做为

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:06

提升孩子的自尊和自信有这样一则故事,讲述了一位母亲如何教育她的儿子:第一次参加家长会,幼儿园的老师对她说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:06

难得糊涂有一次在课间，学生向我汇报：“老师，××又提前做家庭作业了。”我说了声：“知道了。”近来，学生关于提前做家作的小报告明显比以前多了多。按照开学初我

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:06

让学生在欢快愉悦的情感体验中内化表象――《面积和面积单位》教学案例 《面积和面积单位》的教学目标是：让学生理解、知道什么叫面积；认识常见的三个面积单

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:05

一点点的节约，一大份的关爱――― 一堂小数乘除法计算练习课上突现的人文关怀 德国第斯多惠在其《德国教师教育指南》中指出：“教学的艺术不在于传授的本领，而

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:04

课堂中洋溢着浓浓的爱――《简单的统计》（苏教版第七册）教学实录一、 在学生喜欢的情景进行统计1、师：同学们，老师想在周四的班队课上组织一次全班性的体育活动

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:04

------例谈《分解质因数》教学中的学生“再创造” 江苏省海安县洋蛮河镇新生小学 谭拥军荷兰

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:03

这是一道颇为常见的练习题，我从没怀疑过它的答案有什么不对的地方。当学生勇敢地说出了自己的想法时，我体验到了一种久违的“成长”的喜悦。出示题目：一条小船

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:03

――“分数除以整数”教学片段师：同学们，下面请大家听题口答。把4米长的铁丝平均分成2段，每段长多少米？生（齐）：2米。师：把2米长的铁丝

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:03

江苏吴江梅堰实验小学 孙惠芳 我心目中的课堂是什么？它是一个舒展轻松的过程，它是一种感受幸福的体验，它是一方追求诗意的

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:03

小学数学活动化教学的三点思考张家港市沙洲小学 陈惠芳 215600所谓数学课活动化教学：是指数学课上注重学生在知识获取过程中的探索活动，注重知识迁移运用能力

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admin 发布于 2020/01/30 15:30:02

例谈高年级新授课前的复习教学南京市游府西街小学 候正海　　就一般教学过程而言，复习是新授课前不可缺少的一个环节。由于复习处于一堂课的起始阶段，它在调

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