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说课评课

数学说课与优化教学

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

课堂教学是落实素质教育的主渠道。近年来,我们除了继续抓好优质课评癣评课等教学活动外,还在教师中增加了“说课”这项新内容。实践证明,说课活动不受时间、空

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说课评课

数学“说、讲、评”课的实践与分析

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

一、“说课”的实施内容“说课”,是以教育科学理论、大纲和教材为依据,针对每节课的具体特点,由执教教师口头表述该课题的具体教学设想及其理论根据的一种教学

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说课评课

谈教师的说课艺术

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

梁善荣 说课,是现代教育教学改革的新创举,是教研活动不可忽视的一环。开展好此项活动,将大大有利于优化课堂教学,提高课堂教学的实际效果。教师,作为说课活动的

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说课评课

说课人应具备的心理要素

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

一、认识是说好课的前提 无论做什么工作都应对其有深刻的认识,方能做好。说课活动也是如此,要想说好课,必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因

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说课评课

说课人应具备的心理要素

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

一、认识是说好课的前提 无论做什么工作都应对其有深刻的认识,方能做好。说课活动也是如此,要想说好课,必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因

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谈教师的说课艺术

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

梁善荣 说课,是现代教育教学改革的新创举,是教研活动不可忽视的一环。开展好此项活动,将大大有利于优化课堂教学,提高课堂教学的实际效果。教师,作为说课活动的

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数学“说、讲、评”课的实践与分析

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

一、“说课”的实施内容“说课”,是以教育科学理论、大纲和教材为依据,针对每节课的具体特点,由执教教师口头表述该课题的具体教学设想及其理论根据的一种教学

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数学说课与优化教学

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:59

课堂教学是落实素质教育的主渠道。近年来,我们除了继续抓好优质课评癣评课等教学活动外,还在教师中增加了“说课”这项新内容。实践证明,说课活动不受时间、空

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说课评课

“说课”是优化课堂教学的有效途径

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:57

哈尔滨汽轮机第二小学校 苏亚芳“说课”,是广大教师必备的教学基本功之一。实践证明,说课活动不受时间、空间、人数的限制,简便易行,具有较强的参与性与合作

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说课评课

论新课程改革中的“说课”

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:57

哈尔滨市旭升小学校 杨娜在“说、讲、评”课中很重要的一个环节是说课,而说课的关键不在于其形式,而在于其内容,即“说什么”的问题。通过说课的内容,可以充分

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论新课程改革中的“说课”

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:57

哈尔滨市旭升小学校 杨娜在“说、讲、评”课中很重要的一个环节是说课,而说课的关键不在于其形式,而在于其内容,即“说什么”的问题。通过说课的内容,可以充分

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说课评课

“说课”是优化课堂教学的有效途径

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:57

哈尔滨汽轮机第二小学校 苏亚芳“说课”,是广大教师必备的教学基本功之一。实践证明,说课活动不受时间、空间、人数的限制,简便易行,具有较强的参与性与合作

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说课评课

小学数学说课常用术语简析

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:56

小学数学说课常用术语简析徐江小学 胡加良在小学数学说课中,各位教师常用到诸如“根据小学生的心理特点、具体到抽象、概念、逻辑思维、思维品质、判断与推

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说课评课

参加“说课”比赛的几点体会

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:56

一、关于"说课"的含义和特点  所谓"说课",是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上,以及为什么这样上,即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分

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参加“说课”比赛的几点体会

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admin 发布于 2020/01/30 12:10:56

一、关于"说课"的含义和特点  所谓"说课",是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上,以及为什么这样上,即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分

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