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六年级数学质检试卷分析发言稿

六年级数学质检试卷分析发言稿

2007-01-08

    一.指导思想

    此次的质检,其意图是在了解全体六年级学生的数学学习水平。我们的目标是通过质检,掌握学生在小学数学知识学习上的概况,发现存在的共性问题。然后加以分析探讨,改善学习策略。这一次我接到的任务是就卷面内容进行分析。下面,我就此说一说我个人的想法,希望能起到抛砖引玉的效果,引发大家的思考,共同寻找最佳方案。

    二.试题分析

    1.基本情况

本次命题采用的是8K双面排版,考试时间为90分钟。试题覆盖面比较广,涉及小学第11册数学全册的知识点。                  

题次

题型

填空

判断

选择

                      

列式计算

操作题

应用题

直接写出得数

解方程

简便运算

脱式计算

题数

10

5

5

12

2

2

4

2

3

6

分数

20

5

5

6

6

6

12

6

6

28

此次试题在内容选择上比较适中,全卷难度较小。所选习题比较典型,能抓住教材中的重点、难点内容。

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