admin 发布于 2020/01/30 15:27:26

杨小荣 来源：小学数学教师 心理学家盖耶认为：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。”错误是正确的先导，错误是通向成功

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:26

括号里还可以填算式呢？ 一、缘起 这是一堂家常的练习课。课已过半，按照预设，我把40＋50＞（ ） 60＋（ ）＜65两题很自然地写与黑板上，并惯常地问了句：“括号里可以填什么？”由

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:26

案例 在一次数学练习课上，我组织学生练习这样一题： 求右图长方体的表面积。 学生列出了（5×5+5×10+10×5）×2、5×10×4+5×5×2等两种解法的算式，我都

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:26

案例 在一次数学练习课上，我组织学生练习这样一题： 求右图长方体的表面积。 学生列出了（5×5+5×10+10×5）×2、5×10×4+5×5×2等两种解法的算式，我都

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括号里还可以填算式呢？ 一、缘起 这是一堂家常的练习课。课已过半，按照预设，我把40＋50＞（ ） 60＋（ ）＜65两题很自然地写与黑板上，并惯常地问了句：“括号里可以填什么？”由

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杨小荣 来源：小学数学教师 心理学家盖耶认为：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。”错误是正确的先导，错误是通向成功

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:26

作为一名教师，上课需要说话，辅导需要说话，教育学生更需要说话。特别是语文教师学生更会关注你，甚至是监督你，模仿你；学你的长处，而笑你的短处。只有语言准确凝练、

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:25

注重应用意识和实践能力的培养，是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学，不仅要使学生理解掌握数学知识，培养数学能力，而且应该尽量让学生了解数学知识的来

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:25

随着时代的发展，课程改革的不断深入，小学数学教育正悄然地发生着许多新的变化。什么是理想的课堂？在新的课程理念下，面对学生的思维方式、行为品格、价值追求，我

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:25

注重应用意识和实践能力的培养，是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学，不仅要使学生理解掌握数学知识，培养数学能力，而且应该尽量让学生了解数学知识的来

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随着时代的发展，课程改革的不断深入，小学数学教育正悄然地发生着许多新的变化。什么是理想的课堂？在新的课程理念下，面对学生的思维方式、行为品格、价值追求，我

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随着时代的发展，课程改革的不断深入，小学数学教育正悄然地发生着许多新的变化。什么是理想的课堂？在新的课程理念下，面对学生的思维方式、行为品格、价值追求，我

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注重应用意识和实践能力的培养，是当前数学课程改革的要点之一。小学数学教学，不仅要使学生理解掌握数学知识，培养数学能力，而且应该尽量让学生了解数学知识的来

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:24

课堂教学中如何让学生“乐学” 作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:24

教学片段：师：同学们,昨天老师要求大家调查生活中哪些地方应用到比的知识，请给大家讲一讲,另外还要说一说你每是怎样获得这些知识的(生汇报,师适当摘录,板书)

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admin 发布于 2020/01/30 15:27:24

课堂教学中如何让学生“乐学” 作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返

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