admin 发布于 2020/01/30 12:34:08

运用多媒体辅助新教材进行教学的尝试　　山东省枣庄市薛城区双语实验小学 褚艳　　数学课程标准明确提出：数学课程的设计与实施应重视运用现代化信息技术，特

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:08

新课标早已进入教师们的心里，创设有效情境，学生自主探索的教学模式，也已全面进入我们的课堂。课堂中，我们不仅要创设好情境，让学生自主地去学习；更应在引导学生积

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:07

　【摘要】小学阶段是儿童计算能力形成的加速期，计算中的错误抉择心理妨碍了部分学生计算能力的发展，剖析这种“抉择”的内容、过程及其原因，有助于教师对“症

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:07

以学生为主体，让学生全面地、主动地、生动活泼地得到发展是现代教育教学理论的基本观点之一。那么，课堂教学中怎样才能充分发挥学生的主体作用呢？　　一、在教

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:06

数学课堂教学活动的控制　　课堂教学活动，是一种有计划有目的的教学活动，它一定会受到种种限制和制约，才能收到良好的教学效果，下面我就数学课堂教学活动的控制

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:06

【摘要】↓学生在解题时，总会产生这样或那样的错误。研究在教学活动中，有效地利用学生解答中的错误，有针对性的采取相应措施，从反面强化认识，发展新的思考方法和

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:05

合作是人类社会赖以存在和发展的重要动力，学会共同生活，培养学生在人类活动中的参与和使用精神是教育不可缺少的重要组成部分。在数学课堂教学中，建立师生合作

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:05

《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:04

数学教学中合作学习的初步尝试金满街道什字街小学 王立敏随着教育观念的不断更新，学生的合作精神、合作意识、合作方式愈来愈受到广大教师们的重视。《数学

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:04

合作学习之我见金满街道龙山小学 勇巍在当今的教育界，“自主、合作、探究”的学习方式已被炒得很响，从事小学教学的广大一线教师也在积极研究这一课题，我也毫

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:03

丰宁满族自治县南辛营实验小学 宋玉生“小班化自主合作学习”教学模式，就是以符合素质教育要求，培养创新精神为主要目标，以“自主学习自主发展论”为理论

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:03

【摘 要】 合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文在广泛研究国内外相关文献的基础上，从合作学习的互动

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:02

新课程强调学习方式的转变。由于能合理地利用竞争机制，形成良好的人际关系，促进学生人格的健全发展，合作学习成为了本次课程改革积极倡导的学习方式之一。但是

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:02

小组合作学习：1、 小组学习要有示范：学什么？怎么学？学到什么程度？要让学生看得见、摸得着。2、 参加小组学习要有准备：不是教师一种随意的教学环节和内容。上课不

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:02

小组合作学习（又称合作学习）于70年代率先兴起于美国，并且已被广泛应用于中小学教学实践。它的产生除了美国独特的社会文化背景之外，主要是出于克服传统教学存在

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admin 发布于 2020/01/30 12:34:02

对有效合作学习的探讨大丰市草堰镇中心小学 杨荣平 邮编:224114在课堂上,我们经常可以看到小组讨论式的合作学习,往往是老师一宣布小组讨论,满教室立即响

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