admin 发布于 2020/01/30 15:56:20

小学数学教学实践中培养学生数学素质的探索　　江苏省江阴市青阳实验小学：蒋 仪　　内容提要：　　本文从“培养推理意识，体会推理价值；激发问题意识，提高解题能

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:20

小学生数学养成教育的探索　　江苏省江阴市青阳实验小学：蒋仪　　内容提要：本文从“加强思想教育，培养学习品质；培养数学兴趣，打开思维闸门；严格要求训练，养成学习

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:19

展示数学魅力 激发学习兴趣　　甘肃省张掖市民乐县洪水学区上柴中心小学：单福德　　关键词：展示 魅力 激发 兴趣 　　内容摘要：新课程改革下的数学教学

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:19

抓住特殊条件，找出隐含关系　　江苏省江阴市青阳实验小学：蒋仪　　关键词：特殊条件 隐含关系　　有些应用题中隐含着特殊条件，在解题时如能抓住这些特殊条件，找

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:19

抓住特殊条件，找出隐含关系　　江苏省江阴市青阳实验小学：蒋仪　　关键词：特殊条件 隐含关系　　有些应用题中隐含着特殊条件，在解题时如能抓住这些特殊条件，找

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:19

展示数学魅力 激发学习兴趣　　甘肃省张掖市民乐县洪水学区上柴中心小学：单福德　　关键词：展示 魅力 激发 兴趣 　　内容摘要：新课程改革下的数学教学

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:18

　 　送给小学生的二十条“数学箴言”　　 http://5926.eduol.cn/archives/2010/923727.html　　　 　 周智雄 　　　

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:18

1983年7月作为最后一批高中中师生，我被优生优分到了我现在工作的眉山师范附属小学校。在当时，这是一所因课改走在最前列而

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:18

1983年7月作为最后一批高中中师生，我被优生优分到了我现在工作的眉山师范附属小学校。在当时，这是一所因课改走在最前列而

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:18

　 　送给小学生的二十条“数学箴言”　　 http://5926.eduol.cn/archives/2010/923727.html　　　 　 周智雄 　　　

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:17

学生学习的兴趣对学生的长远发展产生持续性的影响。学生学习的兴趣并不是天生就有的，是后天的培养和引导。那么从哪些方面激发学生的兴趣呢？我在教学中尝试从

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:17

在小学数学教学中，体验教学也是小学生学习数学的一种重要方式。那么什么是体验教学呢？首先来说说体验。体验是一种生命历程、过程，对事物的真切感受和深刻理解

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:17

在小学数学教学中，体验教学也是小学生学习数学的一种重要方式。那么什么是体验教学呢？首先来说说体验。体验是一种生命历程、过程，对事物的真切感受和深刻理解

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:17

学生学习的兴趣对学生的长远发展产生持续性的影响。学生学习的兴趣并不是天生就有的，是后天的培养和引导。那么从哪些方面激发学生的兴趣呢？我在教学中尝试从

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:16

《新课标》倡导的数学学习方式： 《课标》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分地从

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:16

道具：普通扑克一盒玩法： 人 数：2――N人 胜负标准：比大小（或和的大小），大者胜。 说 明：A、2、3、4、5、6、7、8、9、10，

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