admin 发布于 2020/01/30 15:56:16

道具：普通扑克一盒玩法： 人 数：2――N人 胜负标准：比大小（或和的大小），大者胜。 说 明：A、2、3、4、5、6、7、8、9、10，

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:16

《新课标》倡导的数学学习方式： 《课标》倡导自主探索、合作交流与实践创新的数学学习方式，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分地从

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:15

长期以来，信息技术在小学数学教学中的运用有很大的局限性，教师常把多媒体作为了“机灌”的工具，课堂也因此而变得呆板。交互式电子白板作为一种功能强大的高科

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:15

反馈赏析恰在“兴奋点” ――我班的“题板作业

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:15

反馈赏析恰在“兴奋点” ――我班的“题板作业

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:15

长期以来，信息技术在小学数学教学中的运用有很大的局限性，教师常把多媒体作为了“机灌”的工具，课堂也因此而变得呆板。交互式电子白板作为一种功能强大的高科

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:14

　“国培”给我搭建的这一学习平台，让我有机会再次来充实和完善自己。内容丰富，形式多样，效果明显。培训中各级教育专家的专题报告、一线教师的专题讲座，学员围

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:14

趣味教育理论十则　　　 　1木桶理论： 　　 　　一只木桶盛水的多少，取决于最短的那块板子，其它较长板子的优势作用常常因那块较短板子而被忽略；加长这块短板的

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:14

趣味教育理论十则　　　 　1木桶理论： 　　 　　一只木桶盛水的多少，取决于最短的那块板子，其它较长板子的优势作用常常因那块较短板子而被忽略；加长这块短板的

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:14

　“国培”给我搭建的这一学习平台，让我有机会再次来充实和完善自己。内容丰富，形式多样，效果明显。培训中各级教育专家的专题报告、一线教师的专题讲座，学员围

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:13

在国家《数学课程标准（实验稿）》中要求：“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”。同时提出：“数学学习应当是现

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:13

让学生在课堂中变得鲜活起来作者：周 彬 更新时间：2013-02-16 11:32:01.0 　　 有一位新老师告诉我，她说自己很怕见到学生，尤其是在上课的时候，如果学生特别安静，

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:13

学校素质教育实施方案一、指导思想 为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:13

算法多样化是针对过去计算教学中往往只有一种算法的弊端提出来的，是指鼓励学生独立思考，用自己的方法、从多角度出发进行计算或解答数学问题。下面我想从几方

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:13

学校素质教育实施方案一、指导思想 为全面贯彻全国教育工作会议精神,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能

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admin 发布于 2020/01/30 15:56:13

让学生在课堂中变得鲜活起来作者：周 彬 更新时间：2013-02-16 11:32:01.0 　　 有一位新老师告诉我，她说自己很怕见到学生，尤其是在上课的时候，如果学生特别安静，

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