・ | 《我会用计算器吗？》教学设计 | ・ | 引导学生主动探究学习――《亿以内数的认识》说课设计 | ・ | 第一单元 大数的认识第一课时 亿以内数的读法 | ・ | 第二课时 亿以内数的写法 | ・ | 第三课时 亿以内数的认识复习课 | ・ | 第四课时 比较数的大小 | ・ | 第五课时 求近似数（A） | ・ | 第六课时 比大小 用“万”作单位的数的改写复习课 | ・ | 第七课时 数的产生、十进制计数法 | ・ | 第八课时 亿以上数的读法 | ・ | 第九课时 亿以上数的写法 | ・ | 第十课时 改写和省略 | ・ | 第十一课时 计算工具的认识 | ・ | 第十二课时 用计算器计算 | ・ | 第十三课时 1亿有多大（活动课） | ・ | 第十五课时 大数的认识复习课 | ・ | 第十六课时 大数的认识（复习课二） |
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