admin 发布于 2020/01/30 15:26:17

谈复习中数学试卷的讲评作者：王晓英教学过程是在教师的指导下，学生通过学习，认识客观世界的动态过程。怎样去调控这一过程，使之得到优化？笔者认为，主要是通过教师

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谈复习中数学试卷的讲评作者：王晓英教学过程是在教师的指导下，学生通过学习，认识客观世界的动态过程。怎样去调控这一过程，使之得到优化？笔者认为，主要是通过教师

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:17

谈计算题的总复习作者：尹汶整数、小数和分数的四则计算及其四则混合运算是小学数学的重要内容，是提高解答应用题和几何问题能力的基础，直接影响着学生的智力和

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈小学数学课的导入和课末的小结作者：李成章一节课的开始与结尾都是学生学习知识的关键，开始的好就可以使学生精力集中，学好知识；课末小结的好，就会巩固所学的知

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈数学教学中的游戏设计作者：覃汉坤 教学中的游戏一般是把教学内容，尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起，并把它适当安排在教学过

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈练习及练习设计作者：郑俊选数学是小学阶段的一门重要的基础工具课。通过教学不仅使学生掌握在日常生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识和基本技能，还

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈如何培养学生的提问能力作者：刘学勋 在小学数学教学中，培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变学生课堂上的被动接受为主动探求，实现素质教育起

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈小学数学课的导入和课末的小结作者：李成章一节课的开始与结尾都是学生学习知识的关键，开始的好就可以使学生精力集中，学好知识；课末小结的好，就会巩固所学的知

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈数学教学中的游戏设计作者：覃汉坤 教学中的游戏一般是把教学内容，尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起，并把它适当安排在教学过

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈练习及练习设计作者：郑俊选数学是小学阶段的一门重要的基础工具课。通过教学不仅使学生掌握在日常生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识和基本技能，还

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈如何培养学生的提问能力作者：刘学勋 在小学数学教学中，培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变学生课堂上的被动接受为主动探求，实现素质教育起

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谈如何培养学生的提问能力作者：刘学勋 在小学数学教学中，培养学生的提问能力，对于开发学生智力，发展学生思维，变学生课堂上的被动接受为主动探求，实现素质教育起

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谈练习及练习设计作者：郑俊选数学是小学阶段的一门重要的基础工具课。通过教学不仅使学生掌握在日常生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识和基本技能，还

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈数学教学中的游戏设计作者：覃汉坤 教学中的游戏一般是把教学内容，尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起，并把它适当安排在教学过

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:16

谈小学数学课的导入和课末的小结作者：李成章一节课的开始与结尾都是学生学习知识的关键，开始的好就可以使学生精力集中，学好知识；课末小结的好，就会巩固所学的知

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:15

一方面，由于在算术中利用准变量表达式来培养学生的代数思维（即“代数地思考”算术及其问题）时，常量“数”充当着变量，而代数式及其关系则以算术式子和准变量

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