小学数学专业网

课堂艺术

课堂艺术

教学幽默的追求与实践

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:36

教学幽默的追求与实践 杨诗雄 著名特级教师魏书生提出:“每堂课都要让学生有笑声!”我们

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

教学幽默的追求与实践

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:36

教学幽默的追求与实践 杨诗雄 著名特级教师魏书生提出:“每堂课都要让学生有笑声!”我们

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

教师课堂精彩用语(听、说)

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:36

教师课堂精彩用语(听、说) 昨晚在阅读文章时,发现好多精彩的教师课堂评价用语,和我们在研究的“培养学生的倾听习惯”中的‘听、说’如何结合有联系,一起

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

过渡语100句―小学数学课堂教学艺术

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:35

1、同学们,你们想知道这个小秘密吗?好,那请同学们认真观察,四个小组的同学一起寻找,看哪组最先找到。2、请同学们再想一想,除了直接剪拼之外,还有没有其它方法?3、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

过渡语100句―小学数学课堂教学艺术

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:35

1、同学们,你们想知道这个小秘密吗?好,那请同学们认真观察,四个小组的同学一起寻找,看哪组最先找到。2、请同学们再想一想,除了直接剪拼之外,还有没有其它方法?3、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

过渡语100句―小学数学课堂教学艺术

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:35

1、同学们,你们想知道这个小秘密吗?好,那请同学们认真观察,四个小组的同学一起寻找,看哪组最先找到。2、请同学们再想一想,除了直接剪拼之外,还有没有其它方法?3、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

结束语100句―小学数学课堂教学艺术

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:34

1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗? 2、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

结束语100句―小学数学课堂教学艺术

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:34

1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗? 2、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

结束语100句―小学数学课堂教学艺术

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:34

1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗? 2、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

数学教学中的顺口溜

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:33

数学教学中的顺口溜选自人教论坛一、年月日一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。二、100以内的质数口诀2、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

追寻有魔力的课堂语言

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:33

追寻有魔力的课堂语言陈惠芳  “小朋友,你们好!今天徐老师到你们班来上课感到特别高兴。有没有谁也姓徐呀?来,我和你握一下手!(一学生上台来,底下全是羡慕的目

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

数学教学中的顺口溜

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:33

数学教学中的顺口溜选自人教论坛一、年月日一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加。二、100以内的质数口诀2、

阅读()评论(0)赞 ()

课堂艺术

追寻有魔力的课堂语言

0

admin 发布于 2020/01/30 15:28:33

追寻有魔力的课堂语言陈惠芳  “小朋友,你们好!今天徐老师到你们班来上课感到特别高兴。有没有谁也姓徐呀?来,我和你握一下手!(一学生上台来,底下全是羡慕的目

阅读()评论(0)赞 ()