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认识物体

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admin 发布于 2020/01/29 22:12:31

认识物体 执教人:日峰下桥小学 刘英教学设计:郭小华 刘英教学内容:教科书64、65页的内容教学目标: 1、 使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道

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(数字歌)教学设计

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admin 发布于 2020/01/29 22:12:31

教学目标 1.识字11个,学习常用量词与数词的搭配,读熟《数字歌》。 2.培养学生在具体的语言环境中识字的能力,学习用指读的方法听读识字。 3.使学

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(数字歌)教学设计

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admin 发布于 2020/01/29 22:12:31

教学目标 1.识字11个,学习常用量词与数词的搭配,读熟《数字歌》。 2.培养学生在具体的语言环境中识字的能力,学习用指读的方法听读识字。 3.使学

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认识物体

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admin 发布于 2020/01/29 22:12:31

认识物体 执教人:日峰下桥小学 刘英教学设计:郭小华 刘英教学内容:教科书64、65页的内容教学目标: 1、 使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道

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一年级思维训练(二)

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admin 发布于 2020/01/29 22:12:30

一年级思维训练测试题(二) 姓名1、一本书,小红第一天读1页,以后每天都比前一天多读1页,读到第4天,一共读了( )页。 2、一根绳子剪1次有2段,剪2次有

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一年级思维训练(二)

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admin 发布于 2020/01/29 22:12:30

一年级思维训练测试题(二) 姓名1、一本书,小红第一天读1页,以后每天都比前一天多读1页,读到第4天,一共读了( )页。 2、一根绳子剪1次有2段,剪2次有

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