改 进 以 适 应 新 环 境
0admin 发布于 2020/01/29 17:03:37
“5.12”汶川大地震中,顷刻间我们美丽的校园成为一片废墟,这一切让我们感到悲观、失绝望。在党和政府以及香港乐施会的无私帮助下,我们的老师、学生又有
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37
“5.12”汶川大地震中,顷刻间我们美丽的校园成为一片废墟,这一切让我们感到悲观、失绝望。在党和政府以及香港乐施会的无私帮助下,我们的老师、学生又有
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37
玩出来的数学学具 这是20年前的事了。那时我在老家正山口小学教书,那是一个很偏僻很落后的学校。 记得当时教小学三年级的数学,有一
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37
北京市海淀区图强第一小学 无论是小学数学学科课还是小学数学活动课,都有教师的教和学生的学两个方面的活动,都必须解决方法问题,正确的方法是引渡人们到达成
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37
如何开展数学课外活动 一、开展数学课外活动的意义和作用 数学教育的目标主要表现为使学生掌握知识和提高能力两方面。但是,要想高质量地实现教育目
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35
随着时间的推移,新的一学期即将结束,在这短暂的时间里,我既兴奋又激动。现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下: 德:本人继续学习马克思
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35
转眼到了十二月,半学期过去了,期中考试也已经结束了。回顾半学期以来的教学工作,有欣喜也有焦虑;欣喜的是大部分学生对半学期所学知识掌握较好,焦虑的是还有个别
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35
在教学中,要想使学生不仅“学会”数学,而且“会学”数学,“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律,从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂教学,下面谈谈我
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35
《考试不好怎么办》结题报告 四(3)班课题组 谢斌斌 一、课题提出 现在考试的题目越来越灵活。但是同学们一到考试时总是提心吊胆,生怕考不好,因这
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:33
为了更好的完成本学年的教改科研工作,切实做到“科研兴校、科研兴课、科研促师”,让教改科研为我校争创全国名校增光添彩。特制订本学期教改科研工作补充计划
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:33
一、教学内容:1、 长方体、正方体和圆柱、圆锥:长方体和正方体的认识及表面积计算;长方体和正方体的体积计算、体积和容积的意义及单位,直观认识圆柱和圆锥及
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:32
建构主义形成了一系列教学策略,如支架教学策略、认知学徒策略、抛锚式教学策略、随机进入教学策略、社会建构教学策略等。而贯穿这众多策略的核心是
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admin 发布于 2020/01/29 17:03:32
新教材“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能
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admin 发布于 2020/01/29 16:57:03
二年级下期第4次 课题:剪角和数角活动目的:1、通过实际“剪一剪,数一数”的操作活动,使学生能学会数角的方法。2、通过操作活动,增强学生的参与意识,培养操作的能
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admin 发布于 2020/01/29 16:57:02
“几”和“第几”实践活动设计 常熟市塔前中心小学 赵明霞 活动内容:小学数学第一册“几”和“第几”有关内容。 活动目的:创设情境,激发学生学习数学的
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admin 发布于 2020/01/29 16:57:02
一年级数学实践活动课:摆一摆、想一想设计理念 小班化的教学环境比大班更便于创设让学生自主探索、亲身实践、合作交流的氛围,学生有更多的从事学习活动
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