admin 发布于 2020/01/29 17:03:40

低年级学生写数学日记的实践和探索张店区科苑小学 徐振江 《数学课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:39

新课程理念下的小学数学实践活动课的特点 区一等奖 南昌市邮政路小学 李雪梅[内容摘要] 从学生已有的知识经验

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:39

数学日记一6月28日 周二 今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:38

小学数学课外实践性作业的探究 一、课题提出在社会生活中，数学活动无所不在。学生课外学习，可以大大突破校园教学时间、场地、器材、人际交往等的局限，数学课

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:38

小学数学第七册教学计划朱苑辉一、 教材分析本学期进入中段的教学，仍采用北师大版教材。随着学生年级的升高，教材中所揭示的数学知识的难度在逐步加

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37

　　 “5.12”汶川大地震中，顷刻间我们美丽的校园成为一片废墟，这一切让我们感到悲观、失绝望。在党和政府以及香港乐施会的无私帮助下，我们的老师、学生又有

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37

玩出来的数学学具 这是20年前的事了。那时我在老家正山口小学教书，那是一个很偏僻很落后的学校。 记得当时教小学三年级的数学，有一

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37

北京市海淀区图强第一小学 无论是小学数学学科课还是小学数学活动课，都有教师的教和学生的学两个方面的活动，都必须解决方法问题，正确的方法是引渡人们到达成

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:37

如何开展数学课外活动 一、开展数学课外活动的意义和作用 数学教育的目标主要表现为使学生掌握知识和提高能力两方面。但是，要想高质量地实现教育目

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35

随着时间的推移，新的一学期即将结束，在这短暂的时间里，我既兴奋又激动。现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下：　　 德：本人继续学习马克思

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35

转眼到了十二月，半学期过去了，期中考试也已经结束了。回顾半学期以来的教学工作，有欣喜也有焦虑；欣喜的是大部分学生对半学期所学知识掌握较好，焦虑的是还有个别

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35

在教学中，要想使学生不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，下面谈谈我

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:35

《考试不好怎么办》结题报告　　四（3）班课题组 谢斌斌　　一、课题提出　　现在考试的题目越来越灵活。但是同学们一到考试时总是提心吊胆，生怕考不好，因这

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:33

为了更好的完成本学年的教改科研工作，切实做到“科研兴校、科研兴课、科研促师”，让教改科研为我校争创全国名校增光添彩。特制订本学期教改科研工作补充计划

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:33

一、教学内容：1、 长方体、正方体和圆柱、圆锥：长方体和正方体的认识及表面积计算；长方体和正方体的体积计算、体积和容积的意义及单位，直观认识圆柱和圆锥及

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:32

建构主义形成了一系列教学策略，如支架教学策略、认知学徒策略、抛锚式教学策略、随机进入教学策略、社会建构教学策略等。而贯穿这众多策略的核心是

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