admin 发布于 2020/01/29 16:56:57

活动内容：比较知识的实际运用。活动对象：小学六年级学生。活动目的：1．在实践活动中巩固比例知识，同时能灵活运用比例知识解决简单的实际问题。2．通过求大树的高度

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:57

活动课比赛的内容一．定组回答 （一）猜谜语◆见人就变大（打一数字）（答案：一）◆一减一不是零（打一数字）　　　（答案：三）◆一来就干（打一数字）　　　（答案：十）◆在空中（打一数字）　

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:56

实践活动设计方案： “小 鬼 当 家”设计者： 太仓市朱棣文小学 陈费筠适用年级： 六年级活动目标：1．通过活动使学生灵活运用所学的知识进行计算。2

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:56

献爱心　　学估算――小学数学实践活动方案太仓市明德小学　张远飞　吴文萍活动内容：关于实际问题的估算，适应六年制四年级活动目的：1.让学生经历实际问题估算

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:54

无锡市东湖塘中心小学 周晓萍（执教）陆胜新（点评）教学内容：教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册（苏教版）第24―25页内容。教学目标：教学目标：1、在实践

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:54

太仓市实验小学 钱鸽群活动对象：四年级学生活动目标： 1．以学生熟悉的校园情境为背景，将实际问题数学化。2．让学生通过观察、讨论、交流，培养学生多角度思考

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:53

旅游招标会南京市北京东路小学 张轶琳教学目标：⒈ 学生利用网络资源，经历收集、分析数据的过程，掌握简单的处理信息的技能。⒉ 学生在旅游招标的活动中体验生

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:53

执教：攀钢十六小 杨雪梅一、活动内容：模拟购物。二、活动目标：1.通过“角色扮演”这一生动有趣的活动形式，一方面加深学生对人民币的认识，进一步

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:52

实践活动案例“我们想知道它，就研究它！”那天，在学校四（3）班的那一节综合实践活动课上，学生们正在围绕“我们的学校”确立自己的研究主题。自由组合之后，他们便开

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:52

何铸哈哈经常帮妈妈做力所能及的家务活，每天还自己准备的早餐。一天早饭吃烤面包片，烤的时候面包两面都要烤。烤第一面要用时间2分钟；烤第

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:50

数学日记――学生成长的足迹

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:50

四边形与三角形的面积相等 江苏省海门师范附属小学 周建平 学习了平行线以后，知道了平行线之间的距离处处相等。如果三角形的顶点在一条直线上，它的对边

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:50

生 活 中 的 数 学 课 堂 练 习

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:50

将教学新理念化为教学实践可怕的“白色污染”――废弃塑料袋的研究磐石小学 施 爱 珍一、活动课背景：《数学课标》指出：数学学习应当是现实的、有意义的、富

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:49

亲子活动――和爸爸学“算24点” 活动名称：扑克牌“二十四”游戏 参加人员：爸爸、王梓 游戏规则： 1、由一个人洗牌，并发牌，每人四张； 2、

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admin 发布于 2020/01/29 16:56:49

我当采购记帐员 上个星期天，爷爷奶奶和姑妈他们到我们家过周末，爸爸一大早就起床准备到菜场买菜。我跟爸爸说：“爸爸，带我一起去，我是二年级的学生了，我

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