admin 发布于 2020/01/30 12:09:40

──“圆的认识”教学设计及反思海门市实验小学 张齐华教学内容 苏教版九年义务教育小学数学第十一册第115~118页。 目标预设 知识技能 在尝

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:40

浙江省金华师范附属小学 唐彩斌执教 胡德龙评析一、教学设想（一）指导思想正归一应用题是三年级学生学习的内容，其中列综合算式解应用题是刚开始学习的。为了能

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:40

浙江省金华师范附属小学 唐彩斌执教 胡德龙评析一、教学设想（一）指导思想正归一应用题是三年级学生学习的内容，其中列综合算式解应用题是刚开始学习的。为了能

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──“圆的认识”教学设计及反思海门市实验小学 张齐华教学内容 苏教版九年义务教育小学数学第十一册第115~118页。 目标预设 知识技能 在尝

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:40

“位置与顺序――前后”教学片段与评析◇大连市中山区中心小学刘杰设计/常丽聪评析　　师：教师在上课之前，听到一个好消息，森林运动会就要开始了，我们一起去为

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:39

执教人：青岛南京路小学 周玫 评析： 市南教育中心 张云萍教学内容：青岛版六年制小学数学第一册第26页―27页，自主练习1、2、5教学目标：1、 能初步理解加法的含义，

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:39

教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十册第49页教学目的：1、进一步理解和掌握整除的意义。2、理解、掌握约数和倍数的意义，知道约数、倍数的相互依

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:39

教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十册第49页教学目的：1、进一步理解和掌握整除的意义。2、理解、掌握约数和倍数的意义，知道约数、倍数的相互依

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:39

执教人：青岛南京路小学 周玫 评析： 市南教育中心 张云萍教学内容：青岛版六年制小学数学第一册第26页―27页，自主练习1、2、5教学目标：1、 能初步理解加法的含义，

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:38

“质数和合数”教学实录与评析郭庆松 执教 （江苏省无锡市惠山区教育局）张盘荣 评析 （江苏省无锡市惠山区教育局）一、课前谈话师：今天有很多的人来到这里听我们

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:38

《我们认识的数》是一年级下册认数单元后的一节实践活动课，顾老师为我们充分展示了数学实践活动课的“活动性”，本课在以下四个方面的突出特点给听课老师以深

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《我们认识的数》是一年级下册认数单元后的一节实践活动课，顾老师为我们充分展示了数学实践活动课的“活动性”，本课在以下四个方面的突出特点给听课老师以深

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“质数和合数”教学实录与评析郭庆松 执教 （江苏省无锡市惠山区教育局）张盘荣 评析 （江苏省无锡市惠山区教育局）一、课前谈话师：今天有很多的人来到这里听我们

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:37

张家港市金港中心小学 郁蓉10月19日，我听了市级教坛新秀王晓燕老师的一堂《百分数的意义》，给我感触颇深。综观全课，毫无造作、花燥，平凡中暗藏玄机，细微处体

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:37

教者：继红小学　　　张玲评析：继红小学 李东伟教学内容：九年义务教育小学数学第九册P61---P62教学目的：1． 理解比的意义，学会比的读写法，掌握比的各部分名称

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admin 发布于 2020/01/30 12:09:37

教者：继红小学　　　张玲评析：继红小学 李东伟教学内容：九年义务教育小学数学第九册P61---P62教学目的：1． 理解比的意义，学会比的读写法，掌握比的各部分名称

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